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英语教研| 厘清试题之妙 践行原创之道——原创高考英语模拟试题实践之听力、语法填空、写作

发布时间:
2024-01-16 10:09:27
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2023年12月29日上午,云南师大附中英语教研组在信息中心录播教室进行联合教研活动。本次活动的主题是“原创高考英语模拟试题实践之听力、语法填空、写作”,主讲人为孙艳屏老师。本次联合教研活动在线上平台向基础教育集团各学校进行同步直播。

孙艳屏老师的讲座从宏观层面来看,通过理论概述的方式回答了以下问题:(一)原创英语模拟试题的背景;(二)原创英语模拟试题的定义及意义;(三)原创英语模拟试题应把握的总体原则。

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     孙老师介绍原创英语试题的形式、特点及原则


接下来,她从微观层面,通过实际举例的方式,对原创英语模拟试题的实际步骤详细进行了阐述。在阐释原创听力试题的过程中,她谈到了选材的原则及选材途径。在阐释原创语法填空试题的过程中,她先谈到了近三年高考全国卷的语法填空的选材特征,并给大家推荐了一些富含中国元素和科技内涵的网站。接下来,她给大家总结了该题型的设题点分布规律。在阐释原创写作题型的过程中,她总结了该题型的形式、特点和原则,并给大家推荐了一些富含议论文和故事的网站。

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孙老师对语法填空特点进行分析并分享教学资源


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孙老师总结读后续写题型特点


孙老师在讲解每个板块时,都紧密结合了自己最近几次的命题经历。她一步一步地呈现试题从无到有的过程,详细说明了命题的思路和方法。她有时呈现一些手稿样本,浓浓的代入感增强了讲座的信服力,有时她做一些现场展示,引起听众的思考与共鸣。

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孙老师结合个人经历分享听力试题原创经验


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孙老师展示自己的应用文出题手稿


最后,孙老师分享给原创命题者九点建议,她鼓励老师们敢于吃苦,珍惜时间,善用时间,巧找资料,深挖意义,有道创新,彰显自己的命题能力。

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孙老师给命题者提出的九点建议

此次教研活动必能促进教师们对《普通高中英语课程标准》和《中国高考评价体系》的深入理解,激发教师们原创英语试题的热情和信心,为完善英语教学评工作做出贡献。



供稿:英语教研组

撰稿:孙艳屏

一审:王洁

二审:吴元永

三审:马永文

责编:陈昱嘉

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